慈善募捐|泉蒙月捐伙伴计划|新华公益
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上海浦东泉蒙阅读文化交流中心
公募支持机构:  爱德基金会
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胡丽丽 joined 月捐, supported 500 RMB/monthly, supported 2,500 RMB
刀客 joined 月捐, supported 180 RMB/monthly, supported 2,340 RMB
爱心人士 joined 月捐, supported 132 RMB/monthly, supported 1,948 RMB
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“百年之后,我有过多少存款,住过什么样的房子,开过什么样的车?都不再重要。但是,如果我对一个孩子起到过丁点的影响,这个世界也许会因此不同。”

——某爱心捐赠人

 

“关于童年,我忘记了很多事,但那本被翻破封面的百科全书,藏在枕头下的画册,和朋友分享图书的喜悦…仍然历历在目,阅读让我对生活充满了信念。”

——某爱心捐赠人

 

“我最喜欢学校的图书室,在那里,我可以挑自己喜欢的书看,有时候,老师也会来给我们讲故事。看书的时间总是过得太快,真希望天可以晚点黑。”

——某受助学生

……

 

您一定也同意,

今天学校里的孩子,

每一个都可能是守护未来的希望之星

 

面向未来,阅读必不可少。

一本好书的字里行间,

内嵌了一个广阔无垠的世界。

漫漫人生中总有那么一个契机,

让人可以从阅读中感受到愉悦和充实。

阅读也许是你我生活中最常见的部分。

然而,在世界的一些角落,

一些孩子最喜欢的故事书只能是《语文》。

他们将薄薄的教材翻来覆去地读着,

他们的学校也没有多余的经费,

为孩子们添置新的图书,

图书室已多年没有更新。

 

诚邀您和我们一起,给这些孩子一个

充满书香、智慧、希望、有爱的童年,

让我们成为彼此的希望



什么是希望


(1)


希望就是在百无聊赖的童年时期获得童书的馈赠,班级图书角让孩子们拥有随时去书架里拿一本自己想看的好书读的机会。

 

六年级的小玲说:

我是“小书虫”,超级爱看书。我一年级的时候,教室里就有班级图书角;现在我小学快毕业了,已经读了1000多本书了呢。我们每学期班级图书角的书都不一样,但我每次总能把书全部看完。当一套书少一本的时候,我会疯狂地去隔壁班或图书馆找书。我常常在图书馆“捉迷藏”,因为我总希望找到没看过的书,我还经常得逞了呢。 

 

泉蒙班级图书角始于2011年,是泉蒙做公益阅读的基础项目。班级图书角的基本配置包含:70册优质童书、1个定制图书架、2本阅读记录本和1张图书角海报。班级图书角运营最重要的事情是保证阅读时间。泉蒙相信:高质量的阅读,是实现教育公平的起点。

 

截至2019年12月,泉蒙已在340所学校捐建3348个班级图书角,捐赠图书234360册,惠及学生10万余人。

 

  

(2)


希望就是有趣味的儿童晨读,不以背诵为目的,孩子们却能熟读成诵。每天15分钟,新鲜丰富的语言不仅滋养着孩子的大脑和心灵,还给孩子带来了阅读的乐趣。听——

 

“黄豆荚,真可爱,里面住满豆乖乖……”

“两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头……”

“苔花如米小,也学牡丹开……”

 

陈老师说:

这些音律和谐、朗朗上口的儿歌、童瑶、诗歌读起来比枯燥的语文课本有意思多了,贴近生活,充满乐趣。孩子们不抗拒早晨晨读,反而享受这样的自由阅读了。

 

2018年4月,泉蒙开启儿童晨读项目,为每位学生提供人手一本经典诵读材料,包括但不限于《日有所诵》,供他们晨读时诵读。截至2019年12月,泉蒙已为74所学校的学生捐赠48861本《日有所诵》。

 

  

(3)


希望就是放学后不想回家面对空荡荡的家,周末不想与电视为伍,寒暑假不想漫无目的闲逛的时候可以扎进学校图书室,让心灵有个栖息的地方。

 

泉蒙工作人员在一所建有学校图书室的农村学校走访时发现,学校虽然4点钟就全部放学了,但孩子们却没有着急离开学校,图书馆成了他们放学后聚集的地方。他们一起看书、一起写作业、一起听故事。因为有些孩子家离学校很远,担心太晚路上不安全,老师往往需要不断催促孩子们回家,即便如此,孩子们也总要拖到6点左右才依依不舍地离开。

 

泉蒙通过公益众筹、拉动企业支持、募集城市闲置童书等方式帮助农村学校筹建学校图书室,以图书室为载体,用书籍、老师、学生的陪伴弥补孩子亲人陪伴的缺失。截至2019年12月,泉蒙已为4所学校筹建了学校图书室。

 

 

(4)


希望就是春节期间,与父母难得的团聚时光里,有一套压岁书可以亲子共读。父母和孩子共读的,不仅仅是书,还有浓浓的亲情和满满的爱。

 

读完《团圆》,小豪说:“妈妈,这简直写的就是我爸爸呀,快过年就回来了,过完年就又去挣钱了,每次我都好舍不得爸爸  ”。小轩也说:“我最盼望的是爸爸回家,每次爸爸回家,是我们一家人在一起最开心的时候!”

 

为留守儿童捐赠压岁书,不仅寄托了全社会对留守儿童新年的美好祈福,更重要的是帮助留守儿童的家长关注阅读,关注孩子的精神成长,引导家长持续陪伴和关爱孩子。截至2019年12月,泉蒙已为415个农村家庭捐赠压岁书。

 

 

(5)


希望就是我们共同走在阅读这条路上,不孤单。我们不断的看到身边的学生、老师,都拿起书来,一起读。

 

参加完一次阅读工作坊后,一位老师说:“一个人读,只读到情节。但是有了大家的共同参与,书看得更深、更有意思了。”还有位老师说:“原来图书角的这些书到班里来时,只想着让学习看就是了,但这一次以后,觉得这些书还蛮有意思的,希望以后能经常有这样的工作坊。”

 

阅读学校联盟旨在串联和共享更多优质的阅读资源,联合举办阅读活动等,促进阅读在更大的社群生态中建立良性循环,为学校师生提供一个相互学习、建立友谊、共同提升的平台。



诚邀您加入


泉蒙月捐伙伴计划


泉蒙,一直在寻找和支持那些愿意改变,愿意引导乡村孩子走上阅读之路的学校、老师和全社会的志愿者。自助者,人恒助之。泉蒙月捐伙伴计划诚邀您成为泉蒙的投资人——


每月30元

和我们一起通过阅读带给孩子们希望。


您的每一份捐赠,无论金额大小,都将化为陪伴孩子成长的每一个瞬间,终会在某一日成为孩子抵御绝望、对抗平庸的盔甲,成为走向大千世界的第一块敲门砖,成为独立人格完善的基石!


通过月捐伙伴计划,

您可以选择帮助我们筹措:


【1】运营经费


非限定性经费可以帮助机构和项目稳定、有序的执行和成长发展。我们会根据机构和项目需求合理分配您的善款,保障机构独立、安全和稳健地运营,并谋求长期发展。我们将珍惜您所捐赠的一分一毫,确保用得其所。


【2】人力费用


帮助更多乡村儿童享受阅读需要专业有效的运营和稳定的执行团队。目前,泉蒙公益的执行团队由6名全职工作人员和2名兼职工作人员组成,分别负责机构筹资、宣传、资源对接、财务、日常管理等方面的工作。


泉蒙的发展离不开您的信任和支持,也离不开全体员工的辛勤付出,但公益机构普遍存在人力费用难以筹措的困难。该部分捐赠将用于支付员工工资,满足员工的基础生活需求。投资于人,撬动未来。


我们是谁


泉蒙是一家以湖南为核心项目区域、用生态思维来推广儿童阅读的公益机构。

 

泉蒙二字,出自《易经》第四卦《蒙卦》,其卦象为上艮下坎,艮为山,坎为水,上山下水,意会为“泉”,故为“泉蒙”。做公益当如泉水润物,潜移默化,以行践德。《蒙卦》卦辞曰:“匪我求童蒙,童蒙求我。”好的教育和公益的目的和方法是一致的,即触发人的内驱力,从而改变自我,进而改变世界。

 

泉蒙秉承“通过阅读促进教育公平,帮助孩子寻找美好未来”的使命,致力通过班级图书角、公益阅读培训、社区阅读馆等公益项目的有机组合,建立一个个聚焦区域的阅读文化中心,从而改善教育文化生态。

 

截至2019年12月,泉蒙已为340所学校捐建3348个班级图书角,累计捐赠图书285623册,惠及学生17万余人,培训老师或家长4000余人,在湖南新化和冷水江建有2座社区阅读馆。


如何参与月捐


1. 点击下方“立即支持”,填写、确认您的月捐信息,并进行首次捐赠即完成报名。

2. 报名成功后,微信支付将每月定期定额自动代扣月捐款项(您可以随时停止参与泉蒙月捐计划)。


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1. 持续稳定的月捐是机构财务可持续运作的有力保证;

2. 持续稳定的月捐使得泉蒙公益在发展中保持独立,确保受益人利益永远是第一位;

3. 持续稳定的月捐有助泉蒙公益合理预测来年捐赠收入,聘用专业人才,完成高质量的公益项目;

4. 持续稳定的月捐让泉蒙公益接受公众监督,增加机构影响力、公信力及透明度。


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1. 五个工作日内收到感谢邮件,告知月捐权益;

2. 随时查询捐赠公示的详情以及善款支出的情况;

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4. 每季度项目报告及财务报告;

5. 优先参与项目走访及线下活动;

6. 对泉蒙的工作和发展提出意见、建议和监督;

7. 捐赠每满1800元可冠名一个泉蒙班级图书角;

8. 专属证书和定制礼品。


捐赠发票


如有需要,本项目的善款接收方「爱德基金会」可以为您开立捐赠票据,可以抵减企业所得税或个人所得税:

(1)开立标准:捐赠金额累计≥100元可以开立捐赠票据;由于成本原因,捐赠金额<100元一般不开立,若有特殊需要可备注说明情况,亦可为您提供捐赠票据,请您谅解。

(2)开立流程:请发送捐赠截图(包含捐赠项目名称、捐赠金额、交易单号等)、发票抬头、收件人、收件地址、收件电话、邮编等信息至如下邮箱:zhongxiaojie@amity.org.cn,经基金会确认后将尽快为您邮寄捐赠发票。



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Q
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May 21st 2020
一本小小的晨读材料,每天15分钟,同学轮流领读,开启每天富有韵律的校园生活。在老师的引导下,孩子们创作出一首首属于自己的诗歌,如此优美。
April 28th 2020
4月20日终于迎来了开学。孩子们的阅读热情丝毫没有受到影响,反而更加“如饥似渴”,一头扎进图书角寻找精神食粮。每天自由阅读半小时,每周一节阅读课,老师们从开学第一天就不含糊,他们说“保证孩子们的阅读时间,要让每天都是读书日”。
March 17th 2020
2020年1月,为增加亲子深度互动,促进亲子情感交流,有效改善亲子关系,泉蒙公益发起2020年压岁书项目——“给留守儿童送压岁书”。泉蒙遴选了21位公益讲师为家长们开展阅读基础培训,让家长们了解什么是绘本、如何给孩子讲故事,以发挥亲子共读的最大效用。
October 31st 2019
一本小小的《日有所诵》,也能让孩子们感受到诗人眼里的世界多奇妙。冬天小猫喜欢卷成毛球晒太阳是因为想收集阳光,小蜗牛爬得慢是因为要遵守交通安全。学期过半,一年级的孩子们已经会了不少童谣,三年级的孩子们也读过泰戈尔的诗集片段。早晨的阅读时光短短的,但也有趣和轻松,而我们要做的只是把早晨阅读的权利交给孩子自己就可以了。
August 8th 2019
杜威曾说:教育不只是为将来的生活做准备,教育就是生活本身。让孩子们早晨读适合自己年龄的书,从童谣诗歌感受来源于生活的美,保持积极向上的生活态度。孩子们虽然还在暑假中,但泉蒙的工作人员在暑假继续将面向乡村学校收集信息,争取在9月开学季为孩子送去第一批快乐晨读课。
April 24th 2019
她,每天要走上两个小时,才能到校读书。
像这样的农村孩子,还有很多很多。
就让一本《日有所诵》伴他们一年,陪伴着孩子们每一个上学的早晨。
一日之计在于晨,晨读母语经典,每一个孩子的努力都会被看见的。
继续汇集爱的力量,给这些孩子带去晨读的快乐。
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阳丽15399881155
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水莲
一滴水微不足道,无数滴水汇聚成河。祝福泉蒙公益阅读项目越做越大,惠及中国越来越多的孩子!
爱心人士
怀念小时候清贫然而有书的单纯快乐,在这个物质日益丰腴而精神更显贫瘠的世界,有情怀的人实在太少了!希望泉蒙越办越好,也期待有机会能为泉蒙当一回志愿者
青柠(佑子妈妈)
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